Педагог-психолог начальной школы Инженерного корпуса.

Образование:

МНИПИ, 2009 год

Факультет практической психологии, специальность «Психология», специализация- Психолог. Преподаватель психологии.

ВПК, 2005 год

Факультет «Начальная педагогика», специальность-педагог начальных классов, педагог-организатор (педагог музыки).

Дополнительное образование:

• МГППУ «Гештальт подход в работе с травмой».

• МГППУ «Гештальт подход в работе с парами».

Основные направления деятельности:

• Индивидуальная и групповая диагностика учащихся начальной школы.

• Коррекционно-развивающие занятия с детьми.

• Индивидуальная работа с детьми ОВЗ.

• Консультирование педагогов, родителей, по проблемам школьной неуспеваемости и детско-родительских отношений.