Учитель-логопед дошкольного отделения в корпусе на Родченко.

Образование:

• МГОПУ.

Факультет: Дефектология,

Специальность: Олигофренопедагогика.

Квалификация – Учитель-логопед учреждений для детей с ЗПР. 

• Московская академия профессиональных компетенций, 2020

Специальность: учитель начальных классов.

Статьи:

•  «Особенности звукопроизношения у детей с задержкой психического развития». Международный центр научного партнерства «Новая наука» 6.03.2023 год.  

•   «Организационные аспекты взаимодействия учителя-логопеда и родителей в процессе коррекционной работы с детьми с тяжёлыми нарушениями речи в условиях образовательной организации». Международный центр научного партнерства «Новая наука» 21.04.2024 год. 

• «Аспекты обучения развитию речи детей с расстройствами аутистического спектра». Международный центр научного партнерства «Новая наука» 23.04.2025 год. 

Основные направления в работе:

• Работа с детьми дошкольного и школьного возраста (ТНР, ФФНР, ЗПР, РАС).

• Проведение занятий по формированию фонетической стороны речи, лексико-грамматических категорий и развитию связной речи.

• Вызывание речи.

• Индивидуальные занятия по постановке звукопроизношения, развитию фонематического слуха, работа над слоговой структурой слова, коррекция нарушений письма и чтения.

• Оказание консультативной помощи родителям.